厦门市音乐学校教学应用及资源平台 |
项目名称:厦门市音乐学校教学应用及资源平台
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点击登录查看教学应用及资源平台 点击登录查看教学应用及资源平台 根据本单位需要,现公开对 教学应用及资源平台 进行采购,,欢迎合格供应商(有独立法人资格)参加报价,报价文件加盖公章且密封有效。具体要求如下: 一、项目名称 项目名称:教学应用及资源平台 履约地址: 点击登录查看 二、时间要求 1.报名截止时间:2024年 12 月 13 日17:00 时,逾期送达不予接收。 2.报价文件递交地址:点击登录查看信息中心组 李老师 ######。 三、采购需求 序号 产品名称 技术参数 1 教学应用平台 (教师端) 1.班级管理 (1)支持教师获取所授班级,按照班级获取学生名单; (2)支持查看各学生姓名、账号等信息; (3)支持设置学生的座位信息; 2.教师空间 (1)为教师提供个人云空间; (2)支持教师将系统中课程资源保存至云空间中,包括课件、教学设计、学习单、实验资源等; (3)支持教师管理云空间中的课程资源,进行复制、移动、删除、重命名操作,支持导入资源、新建文件夹和文件; (4)课件可进行编辑,支持在课件中插入文本、形状、表格、图片、音视频,并支持设置样式和动画; (5)支持在课件中调用和插入选择题、填空题2种交互制题工具; (6)支持在课件中调用和插入网址链接、思维导图、流程图、在线表格等学科工具,其中在线文档支持多人同时协作; (7)支持将流程图、思维导图等内容插入到课件中,且支持将整页课件作为活动任务下发给学生。 3.资源中心 (1)支持展示并保存不少于3类资源,包含课件、教学设计、实验。 4.教学管控互动工具 (1)支持教师授课时,查看学生的签到情况,并支持重置签到异常账号,用于考勤统计记录; (2)支持教师进行同屏,将教师端的屏幕画面投屏至学生端屏幕,同屏画质为720p或1080p; (3)支持教师发起同屏后,学生端的屏幕键鼠被自动管控; (4)支持教师选择任意一个学生上屏,将学生的屏幕画面投屏至教师端以及大屏; (5)支持教师调用画笔、白板、板擦工具;画笔工具支持不少于3种粗细的笔迹,8种颜色; 5.活动中心 (1)支持教师查看已发送的活动和学生提交的活动; (2)支持教师针对已提交的学生活动开展评价、点评。 6.提供基于大模型能力的教师助手 (1)教师助手为教师提供备课内容指导,支持教师提问课程设计相关问题,获取教案文本指导,课件文本素材内容; (2)教师助手为教师提供学科知识问答,支持教师提问信息科技相关学科问题,获取知识点解答; (3)支持教师针对大模型生成的回答进行反馈操作,包含重新回答、复制、点赞、点踩。 7.提供基于大模型能力的编程助手 (1)编程助手支持教师一键批改与评价单个学生和全班学生的python编程成果;支持单份作业批改用时不超过1分钟; (2)编程助手支持不少于4种类型错误识别,包含语法性错误、逻辑性错误、运行时错误、规范性建议; (3)批改完后,支持统计班级整体作业的完成情况,展示班级提交情况、平均用时、成绩分档、平均分,并统计典型错误样例。 8.系统提供学情中心,支持展示全班以及学生个人的多维度的学习数据; (1)支持教师查看班级总览数据,包含学生授课参与率、活动提交次数、活动平均用时、答题正确率、学生成果总数、点赞次数不少于6种数据。 (2)支持教师查看班级内任意一位学生的个人数据,包含学生授课参与次数、个人成果数、答题正确率、活动提交次数、活动平均用时、点赞次数等6种数据; 9.提供实验中心,支持展示所有实验资源,包括虚拟实验、虚实融合实验等。 10.应用中心 (1)提供图形化编程工具和python编程工具; (2)图形化编程工具支持导入打开本地文件,方便教师上传个人优质编程样例资源; (3)图形化编程工具支持不少于9类编程积木,包含运动、外观、声音、事件、控制、侦测、运算、变量; (4)图形编程工具支持连接实验箱,通过程序传输展示实验箱传感器参数,操作使用虚实融合类实验 (5)Python编程工具需支持打开和保存用户个人的成果; 2 教学应用平台 (学生端) 1.活动中心 (1)支持学生接收教师下发的各类活动,包含网页链接、流程图、思维导图、Python编程、图形化编程; (2)支持学生在接受的活动中进行编辑、操作、提交; (3)支持学生在做活动时调用笔记本,并支持上传本地文件,包含ppt、pptx、doc、docx、pdf、xls、xlsx、png">下载 、jpg">下载 、jpeg、mp4、mp3、txt、csv等14种文件类型。 2.学情中心 (1)支持学生查看本人学情数据,包含学生授课参与次数、个人成果数、答题正确率、活动提交次数、点赞次数5种数据指标; (2)支持学生按照时间维度筛选学情数据,可以按照上学期、本学期、上学年等时间维度。 3.应用中心 (1)提供图形化编程工具和python编程工具; (2)图形化编程工具支持导入打开本地文件,方便学生上传个人优质编程样例资源; (3)图形化编程工具支持不少于9类编程积木,包含运动、外观、声音、事件、控制、侦测、运算、变量; (4)图形编程工具支持连接实验箱,通过程序传输展示实验箱传感器参数,操作使用虚实融合类实验 (5)Python编程工具支持打开和保存用户个人的成果; (6)工具支持快捷键的复制(Ctrl+C)、粘贴(Ctrl+V)、撤销(Ctrl+Z)、剪切(Ctrl+X)等操作,方便用户快捷编写程序。 4.提供基于大模型能力的编程助手 (1)支持学生查看大模型批改代码程序后的生成的错误批注和评语; (2)支持不少于4种类型错误,包含语法性错误、逻辑性错误、运行时错误、规范性建议。 3 课程资源 小学阶段: 1.系统提供体系化课程资源,小学阶段课时数量不少于120课时,资源类型包含但不限于教学课件、教学设计、实验资源; 2.教学课件 (1)课件包含情境/课程引入-问题/情境分析-实验或实践验证/探究/创新-总结评价/拓展等; (2)每个课件包含不少于一个学生实践活动; 3.教学设计 (1)教学设计包含课时内容、课时目标、教学工具及资源、学习活动设计等模块; (2)教学设计包括课程整体的介绍以及教学工具与资源准备的建议。 4.实验类资源 (1)支持虚拟仿真实操类的实验教学; (2)提供不少于10个实验项目; (3)包含工具类实验、虚拟类实验、虚实融合类实验等三种实验模式; (4)支持在课堂中发放至学生终端进行练习操作。 初中学段: 1.系统需提供体系化课程资源,初中阶段课时数量不少于60课时,资源类型包含但不限于教学课件、教学设计、实验资源; 2.教学课件 (1)课件需包含情境/课程引入-问题/情境分析-实验或实践验证/探究/创新-总结评价/拓展等; (2)每个课件需包含不少于一个学生实践活动; 3.教学设计 (1)教学设计需包含课时内容、课时目标、教学工具及资源、学习活动设计等模块; (2)教学设计需包括课程整体的介绍以及教学工具与资源准备的建议。 4.实验类资源 (1)需支持虚拟仿真实操类的实验教学; (2)需提供不少于5个实验项目; (3)需包含工具类实验、虚拟类实验、虚实融合类实验等三种实验模式; (4)需支持在课堂中发放至学生终端进行练习操作。 4 配套服务 提供入校服务和线上远程指导,服务内容需包含产品部署调试、账号授权管理、产品培训、基础保障等,具体服务内容及频次要求如下: ①产品部署调试不少于1次:需包含教室上课环境的部署、软硬件设备的安装及调试工作; ②账号授权管理不少于1次:需包含平台及师生账号授权、对学校教师进行账号维护培训; ③产品培训不少于1次:需软件系统功能使用及维护管理方法介绍; ④基础保障不限次数:需包含对平台及资源使用过程中的进行答疑或保障。 ⑤通过线上 线下跟课,辅助老师能够顺利使用平台进行备课、开展教学和授课;跟进老师课程开展情况,对于老师提出的疑惑及时响应并答疑; ⑥重大活动支撑:需配合校方实施参与校级或校级以上重大活动,提供如校园科技节、参观接待等活动中所涉及产品服务的支撑; ⑦所提供的产品品品提供三年免费升级及维护。 四、项目控制价: 13.5万元。 五、报价须知 报价单必须加盖公司印鉴(公章)后同其它所需资料以标准档案袋送达我单位,袋口处应贴封条密封并加盖公司印鉴(公章),如报价单未密封或未加盖印鉴(公章),则该报价无效。若对项目需求有疑问,请打电话李老师######咨询。 六、报价说明 报价人以标准档案袋封装方式备齐应提供的各项书面文件、资料,加盖公章并在规定时间内提交我单位。包括: 1.企业营业执照复印件及相关的资格证书复印件。 2.单位简介及经办人姓名、联系电话。 3.报价及服务承诺函。 4.完整详细的服务方案。
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